
Declaración 3006 - Estudiantes de Arquitectura
En el corazón de nuestra comunidad universitaria yace un tesoro arquitectónico que ha sido durante mucho tiempo un emblema de excelencia y orgullo: nuestro Campus Universitario, galardonado con el Premio Nacional de Arquitectura en 1972. Concebido como un espacio emblemático que encarna la excelencia y la innovación en la educación, ha sido testigo para generaciones de estudiantes, profesores y quienes frecuentan el campus, que han encontrado acogimiento y bienestar en sus espacios.
Sin embargo, hoy nos enfrentamos a una realidad desalentadora. Nuestro campus, en otro tiempo referente, se encuentra en un estado de desatención, ya que con el paso del tiempo muchos de estos edificios y áreas verdes lo evidencian. La falta de apropiación por parte de todos ha dado lugar a una realidad en la que la seguridad y la funcionalidad de las instalaciones y espacios están en un vulnerable y permanente deterioro.
Nosotros, cómo estudiantes de la asignatura Arquitectura, Espacio y Cultura del semestre 2024-I impartida por el profesor Víctor Fernández Coalla y viendo que se aproxima el plan de estratégico 2025 - 2030, claramente interesados por el mejoramiento y apropiación de los valores arquitectónicos de la Universidad del Valle, manifestamos comedidamente que:
Como actores activos y transformadores, conscientes tanto de la memoria tangible e intangible de nuestra universidad y entendiendo la importancia de sus valores arquitectónicos, nos hemos propuesto explorar y promover su mejoramiento, conservación y apropiación. Reconocemos el papel crucial que desempeñamos como estudiantes en la preservación y evolución de la identidad arquitectónica de nuestra institución. Por ello, creemos que la riqueza ambiental del campus debe ser potenciada e integrada en nuestras actividades, generando una sinergia que unifique lo antrópico y lo natural. Esto contribuiría a que la preservación de los valores arquitectónicos y sociales forme parte de la cultura estudiantil y del cuidado de los espacios, evitando su deterioro constante.
La suma de necesidades, incongruencias, olvidos y descuidos han ocasionado que las mismas personas dejen de lado el cuidado del campus al ver que sus necesidades son ignoradas, desde aspectos esenciales como la ausencia de elementos para la disposición de basuras, hacen que las personas arrojen sus desechos en cualquier espacio de la institución, destruyendo poco a poco el orden paisajístico y natural de la universidad. La calidad de la infraestructura de movilidad, como sendas y vías, la falta de accesibilidad para personas con movilidad reducida, la ausencia de conectores funcionales y la falta de mantenimiento del espacio público son ejemplos de la decadencia de la infraestructura de la Universidad.
Con lo anterior, se recalca la importancia de transmitir la visión de conservación del patrimonio para las generaciones futuras, preocupación por el campus y apropiación del mismo, ya que son partes importantes de la historia no solo de la universidad, sino de la ciudad de Cali. Como habitantes de estos espacios debemos tomar conciencia y sentir responsabilidad de su superación y cuidado para asegurar este legado.
En definitiva, se quiere dar importancia y entender que parte de nuestra responsabilidad como usuarios directos es reportar si la estructura se encuentra en posible estado de deterioro, esto para conservar y preservar aún más su importancia y preservación. Y con la clara intención de que:
- Se dedique una inversión adecuada para llevar a cabo las reparaciones necesarias, con transparencia y participación en el proceso de toma de decisiones, para lograr un campus integral para el aprendizaje.
- Se transmita el valor de la arquitectura a las personas: Una estructura declarada patrimonio cultural debe transmitir algún tipo de sensación a las personas que lo habitan, y estas mismas sensaciones son las que dan a entender a la gente que hay que conservar el edificio.
- Se implementen medidas para mejorar la accesibilidad y la infraestructura de movilidad en el campus universitario, con el objetivo de garantizar un entorno inclusivo y seguro para personas con movilidad reducida. Esto incluye la construcción de rampas, la instalación de pasamanos y la adecuación de espacios para facilitar el desplazamiento de personas con discapacidad.
- Se mantengan las zonas verdes de manera que promuevan la biodiversidad, incluyendo la plantación de especies nativas, la creación de hábitats para la fauna local y la incorporación de elementos de buen uso .
Nuestro objetivo principal es transmitir la importancia de la conservación del patrimonio para las futuras generaciones y resaltar el papel fundamental que desempeña la universidad en la ciudad y a nivel regional y nacional.
Nosotros, los estudiantes de la Escuela de Arquitectura, nos comprometemos a cumplir con todas las normativas y requisitos exigidos por las autoridades competentes para la conservación del campus universitario. Este compromiso abarca la restauración y mantenimientos de los edificios, su diseño paisajístico, así como la responsabilidad de mantener la limpieza de los espacios que la componen.
Nuestra meta es restituir el estatus de prestigio de la ciudadela universitaria como lo fue en los años 1972 donde obtuvo un reconocimiento de la arquitectura nacional. Aspiramos que esta labor se convierta en un legado para las próximas generaciones, no solo de nuestra carrera, sino también compartir esta mentalidad a todos los programas de nuestra institución con el fin de preservar y enriquecer nuestro entorno universitario.
Por ello, en este manifiesto público y nacido desde la reflexión pedagógica en el aula, expresamos nuestro compromiso con la revitalización de nuestro campus universitario y elevamos nuestras peticiones a las autoridades académicas competentes.
Reconocemos la importancia fundamental de preservar nuestro patrimonio arquitectónico y nos comprometemos a trabajar juntos como comunidad para lograr este noble objetivo.
¡Por un campus universitario digno de nuestro legado y aspiraciones!
En Santiago de Cali, 15 de mayo de 2024
